13-17 апреля; (старшая гр. 6-7 лет)

Тема «Признаки весны»

1. Рассматривание и обсуждение картины И. Левитана «Март»

2. Прочитать стихотворение (2 раза), просим детей хлопнуть, когда прозвучат приметы весны. Затем их вспомнить.

Весна пришла по снежному,
По влажному ковру.
Рассыпала подснежники,
Посеяла траву.
Барсучьи семьи к сроку
Из норок подняла.
Березового соку
Ребятам раздала.
В берлогу заглянула:
- А ну вставай, медведь! –
На веточку дохнула -
Пора зазеленеть!
Теперь весна-красавица
Зовет со всех концов
Гусей, стрижей и аистов,
Кукушек и скворцов.
3. Обсуждение слов: ледоход, проталина, капель, оттепель.
4. Выполнять упражнение «Много чего?»: сосулька, а много… (сосулек), облако – много…, проталина – много…, листочек – много …, ручей – много…, трава –много…, птица – много …
5. Прохлопать по слогам слова: весна, проталинка, сосулька, ледоход, подснежник, ручейки, верба.
6. Придумать «весеннее» слово, составить с ним предложение.
7. Соединить звуки в слово: З-У-Б (П), З-В-У-К, К-О(А)-З-А.
8. Учим букву З.